아띠랑코코2.0 1호(3월) 월간계획안

주 제		새로운 것이 낯설어요 Ⅰ
목 표		· 우리 원의 새로운 환경에 관심을 가진다. · 교실과 놀잇감을 탐색하며, 놀이 환경에 익숙해진다. · 함께 놀이하는 경험을 통해 즐거움과 안정감을 느낀다.
소주제 활동		1주	2주	3주	4주
		어린이집에 왔어요 1	어린이집에 왔어요 2	만나고 친해져요 1	만나고 친해져요 2
등원 및 맞이하기		부모와 영아의 적응과정에 대해 대화하기
기본생활 및 안전		인사 놀이해요 (놀/워/제) / 어른 손을 잡고 걸어요 (워/제)
일상생활	점심 및 간식	어린이집의 음식을 먹어 보아요 (제)
	낮잠	토닥토닥 잠이 들어요 (제)
	기저귀갈이/ 배변활동	기저귀 매트에 누워 기저귀를 갈아요
실내 자유 놀이	신체	오르기 상자 오르내려요	우리 원 문을 ‘똑똑똑’ (교/워/감)	선생님 목소리에 맞춰 몸을 흔들어요 (감)	공을 가지고 놀아요
	언어	소리 나는 블록을 찾아보세요 (교/워)	엄마, 아빠 사진을 보아요 (감/제)	선생님 무릎에 앉아 책을 보아요 (감/놀)	단어카드 놀이해요 (단/워)
	감각ㆍ탐색	울룩불룩 주머니 (교/워)	휴지를 만지고 뭉쳐요 재미있는 놀이영역 (워)	놀잇감을 넣고 다녀요 (교/워)	공기매트 위에서 놀아요
	역할ㆍ쌓기	어떤 놀잇감이 있을까? (교/워)	딩동! 누구세요? (워)	차례차례 코끼리 버스를 타요 (교/워) 블록을 쌓아요 (교/워)	손인형으로 말해요 (놀)
실외놀이		엄마, 선생님과 손잡고 걸어요		흔들 말을 타요
귀가 및 연계	귀가	반갑게 만나요 (제)
비고		활동을 계획, 실행할 때 영아의 개별적 특성과 적응 정도를 고려하여 활동의 난이도와 시간을 적절히 조절합니다.

* 본 계획안의 내용은 국가 제공 표준보육과정을 기준으로 아띠랑2.0이 중심이 된 월간계획안입니다.

표준보육과정과 연계된 활동을 표시하였으니 참고하시기 바랍니다.

* (  )안의 표시는 다음과 같습니다.

(워) 워크북, (교) 교구, (그) 그림책, (놀) 놀이북, (자) 교사용 자료, (단) 단어카드

* 본 계획안의 내용은 국가 제공 표준보육과정을 기준으로 아띠랑2.0이 중심이 된 월간계획안입니다.

표준보육과정과 연계된 활동을 표시하였으니 참고하시기 바랍니다.

* (  )안의 표시는 다음과 같습니다.

(워) 워크북, (교) 교구, (감) 감성그림책, (놀) 놀이북, (제) 교사용 제시자료, (단) 단어카드