아띠랑코코2.0 3호(5월) 월간계획안

주 제		느낄 수 있어요 1
목 표		· 다양한 사물을 손으로 만지며 특성을 탐색한다. · 주변 사물의 모습에 관심을 갖고 살펴본다. · 촉각, 시각, 청각과 관련된 경험에 관심을 가진다.
소주제 활동		1주	2주	3주	4주
		만져보아요 1	만져보아요 2	살펴보아요	들어보아요
등원 및 맞이하기		부모와 교사가 반갑게 인사하기
기본생활 및 안전		혼자서 양말을 벗어요 / 내 몸은 소중해요 (워, 제)
일상생활	점심 및 간식	즐겁게 먹어요
	낮잠	쿨쿨 낮잠 자요 (놀, 워, 제)
	기저귀갈이/ 배변활동	친구들도 기저귀가 있어요
실내 자유 놀이	신체	동글동글 동그란 고리 (워) 고리 던지기 놀이해요 (교/워)	촉감 모양 블록을 끼워요 (교/워) 촉감신발 신고 걸어요	굴러가는 공을 따라가요	소리 나는 구슬발을 지나가요 신문지로 놀아요 (워)
	언어	내 이름을 부르면 대답해요 느낄 수 있어요 (제)	울퉁불퉁 종이에 끼적여요	내가 끼적인 그림을 보아요 (감/제) 단어카드 놀이해요 (단/워)	감성그림책 ‘쓱싹! 쓱싹!’ (감/제)
	감각ㆍ탐색	로션을 발라요 (워)	모양 놀이해요 (교/워) 친구 기저귀를 만져보아요	색깔판으로 보아요	작은 소리, 큰 소리 (교/워) 종이가 쿵쿵 (교/워)
	역할ㆍ쌓기	소꿉그릇에 밀가루 반죽을 담아요	촉감 모양 블록을 쌓아요 (교/워)	원통블록으로 놀이해요	소리 나는 블록을 쌓아요
실외놀이		모래로 놀아요		색깔판으로 공원을 보아요
귀가 및 연계	귀가	놀이 사진을 함께 보아요
비고		이 주제는 1년 중 어느 시기라도 할 수 있도록 융통적으로 지정할 수 있으나 각 소주제의 활동이 충분히 이루어지도록 계획한다.

* 본 계획안의 내용은 국가 제공 표준보육과정을 기준으로 아띠랑2.0이 중심이 된 월간계획안입니다.

표준보육과정과 연계된 활동을 표시하였으니 참고하시기 바랍니다.

* (  )안의 표시는 다음과 같습니다.

(워) 워크북, (교) 교구, (그) 그림책, (놀) 놀이북, (자) 교사용 자료, (단) 단어카드

* 본 계획안의 내용은 국가 제공 표준보육과정을 기준으로 아띠랑2.0이 중심이 된 월간계획안입니다.

표준보육과정과 연계된 활동을 표시하였으니 참고하시기 바랍니다.

* (  )안의 표시는 다음과 같습니다.

(워) 워크북, (교) 교구, (감) 감성그림책, (놀) 놀이북, (제) 교사용 제시자료, (단) 단어카드