아띠랑코코2.0 4호(6월) 월간계획안

주 제		느낄 수 있어요 2
목 표		· 청각, 후각, 미각과 관련된 경험에 관심을 가진다. · 다양한 감각과 관련된 감각적인 어휘를 경험한다. · 오감을 활용한 감각적인 놀이를 반복한다.
소주제 활동		1주	2주	3주	4주
		들어보아요	맡아보아요	맛보아요	온몸으로 느껴보아요
등원 및 맞이하기		부모가 친구들과 반갑게 인사하기
기본생활 및 안전		양말을 서랍에 넣어요 / 불이야 불이 났어요 (제/워)
일상생활	점심 및 간식	꼭꼭 씹어 먹어요
	낮잠	이불을 덮고 잠을 자요
	기저귀갈이/ 배변활동	쉬, 응가라고 표현해요 / 응가! 똥이 나왔어요 (놀/워/제)
실내 자유 놀이	신체	부엌 물건으로 쿵짝쿵짝 (교/워)	향기 과일을 바구니에 담아요 (교/워)	조물조물 바나나 주스를 만들어요	감각터널을 지나가요
	언어	토닥토닥 발헤기 놀이	음식 관련 그림책을 보아요 (감/제)	과일 이름 듣고 말해요	단어카드 놀이해요 (단/워)
	감각ㆍ탐색	놀잇감으로 소리를 내요 (워)	킁킁! 냄새를 맡아요 (교/워) 향기 나는 과일 (교/워)	냠냠! 맛있어요 (교/워) 숟가락으로 옮겨요 (교/워)	손 발로 물도장을 찍어요
	역할ㆍ쌓기	동물 소리를 흉내 내요 (제/워)	주스 따르는 흉내 내요	소꿉 그릇에 음식을 담아 놀이해요 (교/워)	하얀 블록에 끼적여요
실외놀이		향기 나는 꽃과 풀을 찾아요		그늘이 시원해요
귀가 및 연계	귀가	만났을 때 꼭 안아요
비고		이 주제는 1년 중 어느 시기라도 할 수 있도록 융통적으로 지정할 수 있으나 각 소주제의 활동이 충분히 이루어지도록 계획한다.

* 본 계획안의 내용은 국가 제공 표준보육과정을 기준으로 아띠랑2.0이 중심이 된 월간계획안입니다.

표준보육과정과 연계된 활동을 표시하였으니 참고하시기 바랍니다.

* (  )안의 표시는 다음과 같습니다.

(워) 워크북, (교) 교구, (그) 그림책, (놀) 놀이북, (자) 교사용 자료, (단) 단어카드

* 본 계획안의 내용은 국가 제공 표준보육과정을 기준으로 아띠랑2.0이 중심이 된 월간계획안입니다.

표준보육과정과 연계된 활동을 표시하였으니 참고하시기 바랍니다.

* (  )안의 표시는 다음과 같습니다.

(워) 워크북, (교) 교구, (감) 감성그림책, (놀) 놀이북, (제) 교사용 제시자료, (단) 단어카드